-

共话共管探新知——慢性疾病多学科诊疗实践交流项目(十九)
2026-01-22 330 看过 免费 -

共话共管探新知——慢性疾病多学科诊疗实践交流项目(二十)
2026-01-22 2644 看过 免费 -

【1月22日第四期】视野立方-睛准领航 |甲状腺眼病规范交流项目线上分享会
2026-01-22 22219 看过 免费 -

共话共管探新知——慢性疾病多学科诊疗实践交流项目(十七)
2026-01-22 2711 看过 免费 -

领航计划-骨健医心-骨健康交流管理项目-天津站
2026-01-22 6590 看过 免费 -

谭雯:胰腺外分泌糖尿病(DEP)的药物治疗丨每周一刻第38期
每周一『刻』·复旦大学附属华东医院内分泌科教学查房系列栏目第38期:胰腺外分泌糖尿病(DEP)的药物治疗主讲嘉宾:谭雯 副主任医师精彩预告:
2026-01-21 42774 看过 免费 -

马德琳:糖尿病及相关治疗药物对男性生殖系统的影响【同济内分泌云课堂】
本期讲题糖尿病及相关治疗药物对男性生殖系统的影响直播时间1月21日(周三)19:00主讲嘉宾 马德琳 教授·华中科技大学同济医学院附属同济医院内分泌科副主任医师·中国微循环学会糖尿病与微循环专业委员会糖尿病神经病变学组第一届委员会委员·湖北省微循环学会内分泌代谢与免疫专业委员会常务委员·武汉医学会第七届内分泌学分会青年委员会秘书
2026-01-21 38411 看过 免费 -

共话共管探新知——慢性疾病多学科诊疗实践交流项目(十六)
2026-01-21 2496 看过 免费 -

协同管理,动态优化——慢病健康守护计划项目(三十二)
2026-01-21 4176 看过 免费 -

甲状腺蓝地|甲状腺功能异常药物治疗的年度进展
『超人在线·甲状腺蓝地』由南京中医药大学附属中西医结合医院内分泌代谢病院区刘超教授和徐书杭教授共同策划,通过系列讲座、病例讨论、新知快递、焦点访谈等方式,从基础知识到临床实践,全面介绍甲状腺的解剖、生理和病理,重点关注各类甲状腺疾病诊治的重点、难点和热点问题,并针对最新指南给予解读和评述,以期为广大医疗从业人员搭建经典、权威、全方位和多视角的甲状腺和甲状腺疾病学习、讨论和交流的平台。本期讲题甲状腺功能异常药物治疗的年度进展主讲嘉宾徐书杭 教授南京中医药大学附属中西医结合医院
2026-01-20 36905 看过 免费
直播预告
-
7月25日
11:00
基层糖尿病专家云课 — 吴素琴教授
-
7月25日
17:00
基层糖尿病专家云课 — 刘建国教授
-
4月14日
19:00
内分泌医思汇——领航计划·慢病规范化管理能力提升项目4月14日
-
5月18日
19:00
星火计划·前沿瞭望--慢病综合管理系列会(5.18)
-
5月25日
18:30
早发性2型糖尿病专题讨论|糖尿病逆转全攻略·专家访谈第9期
-
5月19日
19:00
星火计划·前沿瞭望--慢病综合管理系列会(5.19)
-
5月20日
19:00
线粒体与代谢性疾病|代谢纵横学术沙龙
-
5月18日
19:30
内分泌医思汇——领航计划·慢病规范化管理能力提升项目5月18日
-
5月19日
19:00
内分泌医思汇——领航计划·慢病规范化管理能力提升项目5月19日
-
5月20日
19:00
内分泌医思汇——领航计划·慢病规范化管理能力提升项目5月20日
-
5月21日
19:15
内分泌医思汇——领航计划·慢病规范化管理能力提升项目5月21日
-
5月20日
19:00
领航计划——糖尿病早期干预与综合管理5.20(四十三)
-
5月19日
18:30
医者方·药师案——糖尿病多学科协同管理系列交流会(5.19)
-
5月19日
18:30
医者方·药师案——糖尿病多学科协同管理系列交流会(5.19)任
-
4月25日
18:30
内分泌医思汇——领航计划·慢病规范化管理能力提升项目5月25日
-
5月26日
19:00
内分泌医思汇——领航计划·慢病规范化管理能力提升项目5月26日
热门资讯
- 专访母义明教授④:体重管理面临的主要挑战与应对措施
- 专访母义明教授②:GLP-1RA类代表药物利拉鲁肽、司美格鲁肽、替尔泊肽的特点与临床应用
- 专访母义明教授③:未来GLP-1类药物研究的关键方向
- 专访母义明教授①:GLP-1RA发展历程中的重要突破
- 李丹教授:从临床实践及循证医学证据看——重症ILD如何使用糖皮质激素和抗纤维化药物
- 减重新药解读!新一代偏向型GLP-1到底偏向哪里?机制与疗效有何不同?
- 四环素类药物在儿童感染性疾病中的选用
- 李丹教授:糖皮质激素和抗纤维化药物治疗重症间质性肺炎的作用机制
- 中国Ⅲ期数据重磅发布,埃诺格鲁肽带来93%有效减重,多维代谢获益亮眼
- 罗红教授:下呼吸道病原学的精准治疗——mNGS与tNGS该如何选择应用时机?











