-

共话共管探新知——慢性疾病多学科诊疗实践交流项目(九)
2026-01-08 3171 看过 免费 -

共话共管探新知——慢性疾病多学科诊疗实践交流项目(八)
2026-01-08 2864 看过 免费 -

协同管理,动态优化——慢病健康守护计划项目(三十)
2026-01-07 2745 看过 免费 -

刘喆隆:《中国1型糖尿病高危人群筛查、监测与管理专家共识(2024版)》解读【同济内分泌云课堂】
本期讲题《中国1型糖尿病高危人群筛查、监测与管理专家共识(2024版)》解读直播时间1月7日(周三)19:00主讲嘉宾 刘喆隆 教授·华中科技大学同济医学院附属同济医院内分泌科
2026-01-07 35492 看过 免费 -

激素与衰老:美国内分泌学会科学声明【超人在线·指南解读】
超人在线·内分泌学院——指南解读本期讲题激素与衰老:美国内分泌学会科学声明(Hormones and Aging: An Endocrine Society Scientific Statement)直播时间1月7日(周三) 18:00~19:00
2026-01-07 35221 看过 免费 -

人文访谈-通用环球中铁唐山医院
2026-01-06 6267 看过 免费 -

糖海探泌——糖尿病前沿进展与病例精析1月5日
2026-01-05 3404 看过 免费 -

共话共管探新知——慢性疾病多学科诊疗实践交流项目(七)
2026-01-05 2814 看过 免费 -

腹痛乏力缘何因,肾上腺内藏秘密
2025内分泌最佳临床实践中山大学附属第三医院内分泌与代谢病学科团队分享主讲嘉宾:林硕 副主任医师点评嘉宾:朱延华 主任医师中山大学附属第三医院内分泌与代谢病学科是教育部重点学科、国家临床重点专科,广东省糖尿病防治重点实验室、糖尿病科普教育基地、广东省新药临床试验研究中心、广州市肥胖症分子机理与转化研究重点实验室依托单位,中山大学内分泌与代谢病硕士、博士学位授予点和博士后流动站。学科设有门诊、病区五个(天河一区、天河二区、萝岗病区、粤东病区、肇庆病区),设置四个亚专科(糖尿病亚专科、肥胖与代谢病亚专科、甲状腺疾病亚专科、垂体-肾上腺-性腺亚专科),开放床位146张。
2025-12-31 23677 看过 免费 -
系列课程同济内分泌云课堂
2025-12-31 6117252 看过 免费
直播预告
-
7月25日
11:00
基层糖尿病专家云课 — 吴素琴教授
-
7月25日
17:00
基层糖尿病专家云课 — 刘建国教授
-
4月14日
19:00
内分泌医思汇——领航计划·慢病规范化管理能力提升项目4月14日
-
5月14日
19:00
内分泌医思汇——领航计划·慢病规范化管理能力提升项目5月14日
-
5月15日
19:00
内分泌医思汇——领航计划·慢病规范化管理能力提升项目5月15日
-
5月18日
19:00
星火计划·前沿瞭望--慢病综合管理系列会(5.18)
-
5月25日
18:30
早发性2型糖尿病专题讨论|糖尿病逆转全攻略·专家访谈第9期
-
5月19日
19:00
星火计划·前沿瞭望--慢病综合管理系列会(5.19)
-
5月20日
19:00
线粒体与代谢性疾病|代谢纵横学术沙龙
-
5月18日
19:30
内分泌医思汇——领航计划·慢病规范化管理能力提升项目5月18日
-
5月19日
19:00
内分泌医思汇——领航计划·慢病规范化管理能力提升项目5月19日
-
5月20日
19:00
内分泌医思汇——领航计划·慢病规范化管理能力提升项目5月20日
-
5月21日
19:15
内分泌医思汇——领航计划·慢病规范化管理能力提升项目5月21日
-
5月20日
19:00
领航计划——糖尿病早期干预与综合管理5.20(四十三)
-
5月19日
18:30
医者方·药师案——糖尿病多学科协同管理系列交流会(5.19)
-
5月19日
18:30
医者方·药师案——糖尿病多学科协同管理系列交流会(5.19)任
系列课程
热门资讯
- 专访母义明教授④:体重管理面临的主要挑战与应对措施
- 专访母义明教授②:GLP-1RA类代表药物利拉鲁肽、司美格鲁肽、替尔泊肽的特点与临床应用
- 专访母义明教授③:未来GLP-1类药物研究的关键方向
- 专访母义明教授①:GLP-1RA发展历程中的重要突破
- 李丹教授:从临床实践及循证医学证据看——重症ILD如何使用糖皮质激素和抗纤维化药物
- 减重新药解读!新一代偏向型GLP-1到底偏向哪里?机制与疗效有何不同?
- 四环素类药物在儿童感染性疾病中的选用
- 李丹教授:糖皮质激素和抗纤维化药物治疗重症间质性肺炎的作用机制
- 中国Ⅲ期数据重磅发布,埃诺格鲁肽带来93%有效减重,多维代谢获益亮眼
- 罗红教授:下呼吸道病原学的精准治疗——mNGS与tNGS该如何选择应用时机?











