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临床上是否遇见过STEMI,NSTEMI,傻傻分不清楚的情况?本期苏心课堂通过分享2例反复ST-T动态改变伴间歇ST段抬高的ACS病例,讨论出现此类心电图改变的可能机制,探讨此类特殊ACS患者临床诊治的特殊性以及给我们带来的临床启示!
点击下方链接直达课堂:
https://apps.medtrib.cn/media/phone/gensee/app/0/639891cd-6c97-469f-be32-100dd2f651d9.html
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